发布时间:2023/04/06 10:59:11 浏览:次
年燕波,女,布依族,云南曲靖人,1989年1月出生,系红河学院教师教育学院小学教育(文科方向)2013届毕业生。大学毕业之后,以特岗教师的身份成为一名教师,先后在兴义市洛万乡民族小学、秧木小学、兴义市红星路小学富康校区任教,在教育基层一线工作10年。
年燕波在民族小学和孩子们在一起
2013年7月,怀着对教育事业的热忱,年燕波参加了贵州省兴义市的特岗考试,并以优异的成绩被录取。她被安排到离市区六十多公里的洛万乡民族小学工作。学校所在地气候炎热,夏天几乎天天汗流浃背,年燕波周末也经常选择一个人默默坚守在学校,离乡背井的寂寞常常在夜里袭来……

秧木小学六年级毕业照
刚去学校时,她担任三年级(2)班的班主任,记得在一次说心里话的作文课上,单身家庭和孤儿写的都是希望自己父母回身边,希望像别人一样拥有幸福的家庭。
看了他们的作文,年燕波很是心酸,同时也深埋下她想要引导孩子们改变命运的种子。在生活上她给予孩子们无微不至的关爱,学业上更是教导他们要勤奋学习、自强自立,靠知识改变命运,面对命运不妥协、面对困难不退缩,赢得人生选择的主动权。在年燕波的努力下,孩子们逐渐变得开朗自信,把年老师当成妈妈一样看待。孩子们不负众望,去县城初中就读时、考取重点高中时……在每个取得成绩的时刻都会第一时间和年燕波分享喜悦、说知心话。年燕波把作为一名人民教师、引导学生成长成才的责任牢牢扛在肩上。

到学生家中做家访
年燕波说:“有幸参与脱贫攻坚战是我最大的幸福。”作为校长,年燕波带领同事们对洛万乡秧木村的村民进行脱盲再教育工作。有的村民们已年近半百,还从未提起过笔写过简单的阿拉伯数字更别提自己的名字了。年燕波因材施教,把阿拉伯数字“7”的形状比作镰刀,村民们一学就会,学到了新知识的村民们像孩子般开怀大笑,笑声是那么的纯朴,深深打动着年燕波的心。
作为一名扶贫干部,年燕波更加关注的是如何扶智、如何改变村民们对教育的观念和看法,她挨家挨户和村民们交流沟通,潜移默化地灌输要“富口袋”须先“富脑袋”的道理,现身说法,默默改变着秧木村下一代的命运。

为村民开展脱盲再教育工作
年燕波每个学期都组织全校教师举行教研活动,通过互评找出彼此的优点和缺点,取长补短。与此同时,年燕波还邀请中心校的优秀老师来给秧木小学的老师们上观摩课,提升教育质量。年燕波说:“教育不能闭门造车,只有整个学校的教育质量提高了,才能更快地提高当地教育水平。”
为了让孩子的学习生活条件得到改善,年燕波与爱心人士联系,捐赠校服和学习用品。学校大门紧挨着公路,学生出入存在极大安全隐患,年燕波就多次寻求帮助,争取到改造大门的资金,让孩子们的安全得到保障。

筹集资金为秧木小学学生添置新校服
年燕波说:“无论转换了多少种身份,我最爱的还是教书。”三尺讲台,她新颖独特的教学方式和触类旁通的教学内容赢得了学生们的喜爱。厚植学生的爱国情怀,让课堂成为中华民族优秀传统文化的传播地,引导学生把时代机遇与个人成长成才结合起来,这也让她受到了多项教学表彰。

红星路小学富康校区演讲





为红星小学学生做爱国教育
教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
年燕波用年复一年的默默耕耘守护着一名人民教师的初心,在山村、在城市、在每一所奉献过的学校。
照亮每位学生成长成才的道路感召着一个又一个可爱的灵魂向上、向善
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